“La fantasia è un posto dove ci piove dentro” Italo Calvino “Penso ad una possibile pedagogia dell’immaginazione che abitui a controllare la propria visione interiore senza soffocarla e senza d’altra parte lasciarla cadere in un confuso, labile fantasticare, ma permettendo che le immagini si cristallizzino in una forma ben definita, memorabile, autosufficiente. Si tratta diContinua a leggere “Per una pedagogia della fantasia”
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Un bambino
Un bambino può insegnare sempre tre cose ad un adulto: a essere contento senza motivo, a essere sempre occupato con qualche cosa, e a pretendere con ogni sua forza quello che desidera. Paulo Coelho Un bambino risponde “grazie” perché ha sentito che è il tuo modo di replicare a una gentilezza, non perché gli insegniContinua a leggere “Un bambino”
I quattro principi della saggezza indiana
“Il caso non esiste. Nessuna goccia di pioggia cade mai nel posto sbagliato”. Ieri stavo scrivendo la mia tesi di laurea, in particolare scrivevo della pedagogia dell’invecchiamento come pedagogia della saggezza… quando una cara amica e collega mi ha inviato questo messaggio. In India si crede che esistono quattro leggi della spiritualità: 1. “Chiunque sia coluiContinua a leggere “I quattro principi della saggezza indiana”
I Ragazzi Felici di Summerhill
“I bambini non hanno bisogno di insegnamenti, ma di amore e comprensione. Per essere naturalmente buoni hanno bisogno di sentirsi approvati e liberi”. Alexander Neill Alexander Neill, pedagogista scozzese, ha fermamente sostenuto che per crescere un bambino felice, e prepararlo a essere un adulto sano, il metodo da adottare è quello della libertà. Neill, dopo anniContinua a leggere “I Ragazzi Felici di Summerhill”
UN’EMOZIONE PER CRESCERE
“Insegnate la vita. Noi impariamo dai modelli. Non impariamo una cosa perché ci viene detta. Impariamo guardando, osservando, provando una cosa. E’ così che impariamo. E’ un processo di scoperta voluta”. Leo Buscaglia Le emozioni sono un tesoro, da coltivare fin da bambini. I bambini, anche molto piccoli, sperimentano il mondo attraverso le emozioni, la loro vita Continua a leggere “UN’EMOZIONE PER CRESCERE”
L’amore ferito
Parlare d’amore è complesso, è qualcosa di cosi intimo e profondo, qualcosa che non conosce vera definizione. L’amore si prova, non si dice. Le parole non possono dire l’amore, come non possono dire il dolore. Due antipodi che possono correre l’uno cosi vicino all’alto. Ad una prima riflessione a nessuno verrebbe in mente di parlare d’amore seContinua a leggere “L’amore ferito”
Alberto Manzi: storia di un maestro
“Impariamo a imparare. intelligenti si diventa” A. MANZI Alberto Manzi nasce a Roma nel 1924, figlio di un tranviere e di una casalinga, studia all’istituto nautico ma si diploma anche all’istituto magistrale. Padre di quattro figlie, è conosciuto come il maestro Manzi colui che, negli anni ’60, con il suo programma televisivo “Non è maiContinua a leggere “Alberto Manzi: storia di un maestro”
Lo specchio distorto: il corpo e l’accettazione di sé
Vidi per la prima volta un’immagine simile su un libro del liceo. Avevo sedici, forse diciassette anni. Pesavo 86 kg.
Ricaricare le pile del Cuore
“Penso a quanto, grandi e piccini, abbiano il bisogno di vivere il mondo semplicemente, vivere dei niente meravigliosamente significativi.
Ognuno di noi dovrebbe concedersi attimi, occasioni in cui il sole sia il carica batterie.
Vivere un tempo, il nostro tempo, significa anche imparare …”.
“Lettera a una professoressa” Scuola di Barbiana
“Chi sa volare non deve buttar via le ali per solidarietà coi pedoni, deve piuttosto insegnare a tutti il volo”. Don Lorenzo Milani Oggi vi parlerò di un libro, a mio parere, bellissimo con il quale voglio anche inaugurare la sezione book di questo blog, “Lettera a una professoressa” Scuola di Barbiana. Era il 1954 quandoContinua a leggere ““Lettera a una professoressa” Scuola di Barbiana”
Soffi di Pedagogia 